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Fit in der Schule

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Fit in der Schule

 

Das KLIPP und KLAR-Förderprogramm von Brigitte Haberda

Dieser praktische Ratgeber hilft, Schulprobleme zu verstehen und zu lösen - vom ersten Tag an.

Mit vielen Trainings- und Spieleblättern für den Einsatz zu hause.

Viele Kinder Haben in der Schule einfach deshalb keine Erfolg, weil ihnen die richtigen Werkzeuge fehlen. Das ist so, als wollten sie mit einer Gabel Wasser aus einem Glas schöpfen.
Egal, wie sehr sich diese Kinder bemühen und wie intensiv sie üben - ohne das richtige Werkzeug kann es nicht gelingen.

Das KLIPP und KLAR-Förderprogramm hilft Eltern, Lehrern und Erziehern, solche Schwierigkeiten beim Lesen, Schreiben und Rechnen zu erkennen, und zeigt konkret, wie man die betroffenen Kinder unterstützen kann.

Erprobte Methoden für die Soforthilfe sorgen für schnelle und motivierende Ergebnisse.
Das begleitende Förderprogramm führt zu langfristigem, dauerhaftem Schulerfolg.


Brigitte Haberda war mehr als 20 Jahre lang im österreichischen Schuldienst und unterrichtete in allen Schultypen. Sie war in der Lehrerfortbildung tätig und arbeitet inzwischen überwiegend als Seminarleiterin, unter anderem beim IAK Freiburg.
Sie hat das Lernberatungskonzept für die Klipp & Klar-Lernstudios entwickelt und leitet die Ausbildung zum Klipp & Klar-Lerntrainer.

Ganz bestimmte Voraussetzungen sind erforderlich, damit der Schüler überhaupt lernen kann.
Diese Voraussetzungen bilden die Basis für alle Lernprozesse und darauf aufbauend kann Schreiben, Lesen und Rechnen erlernt werden. Fehlen diese Voraussetzungen, muss der Schüler Kompensationsmodelle entwickeln, und es kommt früher oder später unweigerlich zu ganz spezifischen Lernproblemen und Lernstörungen.
Der Basiskurs "Wie Lernen möglich ist" beschäftigt sich mit diesen Voraussetzungen zum Lernen und stellt Möglichkeiten vor, wie die Verfügbarkeit der einzelnen Fertigkeiten festgestellt werden kann. Dabei kommen verschiedene Testverfahren zum Einsatz, die auch ohne Muskeltest klare Ergebnisse liefern.

Für die Korrekturarbeit werden neben Brain-Gym®-Übungen Bewegungsübungen und Bewegungsprogramme, Spiele und speziell entwickelte Förderblätter eingesetzt.
Das Konzept bietet auch Platz für den effizienten Einsatz von Balancen und anderen Anwendungsmöglichkeiten.

Aus dem Inhalt:

• vorhandene Fähigkeiten erkennen und zum Lernen nutzen
• brachliegende Potenziale aufspüren und aktivieren
• weniger, aber richtig lernen
• schneller lernen
• nicht so schnell müde werden
• sich besser und länger konzentrieren können
• die Hausaufgaben rascher erledigen können
• mehr Freude beim Lernen haben

Zubehör

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